Kunst und Fotografie. Floris Neusüss und die Kasseler Schule für Experimentelle Fotografie 1972-2002.

Book Description :
"1972 gründete Floris M. Neusüss an der Kunsthochschule Kassel, die gerade in die Universität integriert worden war, im Rahmen seiner Klasse für Experimentelle Fotografie das »Fotoforum«, eine Einrichtung, die als Galerie, Edition und Sammlung für Kunst mit Fotografie gedacht war und dem Vorsatz entsprang, die Fotografie an der Kunsthochschule als eigenständige künstlerische Disziplin zu etablieren und sie in dieser noch relativ neuen Rolle nach außen hin ins Blickfeld zu rücken. Mittlerweile ist die Kunst mit Fotografie fester Bestandteil unserer visuellen Kultur und möglicherweise, angesichts der digitalen Medien, schon Geschichte. Im vorliegenden Buch soll sich ein 30jähriger Umgang mit der Fotografie abbilden, der die Anpassung des Mediums an das künstlerische Konzept als Voraussetzung für die Arbeit verstand."
"In diesem Sinne waren die Jahre von 1972 bis etwa 1983 von Medienreflektion und Konzeptfotografie geprägt, bei zunehmender Distanziertheit gegenüber dem Abbildcharakter des Fotobilds. Der finanzielle Rahmen der Universität erlaubte es immer wieder, Arbeiten zu den vielfältigsten Themen in Ausstellungen zu präsentieren und mit einem Katalog zu begleiten. Auswärtige Künstler konnten zu Workshops eingeladen werden, die oftmals auch mit einer Ausstellung abschlössen, und eine Studiensammlung zum Thema »Kunst mit Fotografie« und mit Beispielen zur Technikgeschichte der Fotografie wurde eingerichtet. In der folgenden Zeit weckte Neusüss' Beschäftigung mit dem Fotogramm - seinen historischen Wurzeln, seiner Rolle in der Kunst, der Erweiterung seiner technischen Möglichkeiten bis hin zur Farbe auch die Neugier der Studenten, auf diesem Gebiet Neues zu entdecken und zu schaffen. Dazu erarbeiteten sie sich einerseits historische Verfahren, die es erlauben, die Trichromie der Farbfotografie zugunsten der Vielfalt echter Pigmente zu überwinden, und auf der anderen, der digitalen Seite, gibt es erste, vielversprechende Versuche, die Lichtempfindlichkeit von Videochips für Fotogramme in Bewegung zu nutzen. Erstmals werden in diesem Buch auch die Fotogramme von Bertha Günther und anderen vorgestellt, die um 1920 in der »Loheland-Schule« in der Rhön entstanden und einen wichtigen Impuls für das Fotogramm in der Kunst des 20. Jahrhunderts gaben. Die Charakteristik des Fotogramms besteht in der automatischen, direkten Abformung eines Objekts durch Licht auf lichtempfindlichem Material."
"Anders als die optisch projizierten Bilder der Fotografie zeigen die Fotogramme die Wirkung des Lichts, den durchs Licht umgeformten Gegenstand und die Orte seiner Berührung. Künstlern, die in ihren Bildern nicht die äußere Wirklichkeit abspiegeln wollen, eröffnet das Fotogramm Wege, eine neue zu schaffen."