Master Photographic Studies : Studiegids 2004-2005

MASTER PHOTOGRAPHIC STUDIES
=
Inleiding
=
Fotografie staat volop in de belangstelling. In Rotterdam, Den Haag en Amsterdam zijn fotomusea opgericht en kunstmusea geven meer aandacht aan hun eigen fotocollecties. Er zijn inmiddels gespecialiseerde fotogaleries en in de kunstpagina's van vooraanstaande kranten wordt regelmatig over fotografie geschreven. Als gevolg van deze toegenomen aandacht, nationaal en internationaal, is er behoefte aan goed opgeleide mensen met specifieke kennis, die fotografie als zelfstandig medium in relatie met andere disciplines en media beschouwen en benaderen.
=
Het samenwerkingsverband
=
De Master Photographic Studies is een masteropleiding die wordt aangeboden als coproductie vanuit de Faculteit der Kunsten, de Faculteit der Letteren (Opleiding Kunstgeschiedenis), het Documentatiecentrum voor Fotografie/Prentenkabinet van de Universiteit Leiden en het Fotomuseum Den Haag. De Faculteit der Kunsten is ontstaan uit een samenwerking tussen de Hogeschool van Beeldende Kunsten, Muziek en Dans in Den Haag (bestaande uit het Koninklijk Conservatorium en de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten) en de Universiteit Leiden, hetgeen tot uiting komt in het onderwijsprogramma. De nieuwe faculteit streeft naar een combinatie van kunst en wetenschap.
=
Doel en opzet van de opleiding
=
De Master Photographic Studies beoogt studenten een brede wetenschappelijke en maatschappelijke oriëntatie te geven op de fotografie. De aandachtsgebieden zijn met name: de methoden van wetenschappelijke bestudering van de fotografie, kunsthistorische theorieën en theorieën over fotografie, betekenis van fotografie als communicatie- en massamedium en strategieën die daaraan ten grondslag liggen, samenhangen tussen fotografie en andere vormen van beeldende kunst, presentatievormen van fotografie (tentoonstellingen, internet, publicaties, krantenrecensies, e.d.) en het verzamelen, conserveren en beheren. Als gevolg van de toegenomen belangstelling voor fotografie vanuit de maatschappij en de groeiende rol die fotografie daarin speelt, ontstaan er steeds meer nieuwe contexten van waaruit fotografie onderzocht kan worden. In de opleiding zullen daarom ook recente ontwikkelingen zoals digitale fotografie en de nieuwe media aan de orde komen.
Bovenstaande onderwerpen zullen tijdens colleges en in zelfstudie behandeld worden aan de hand van verschillende objecten, zoals foto's en fotografische objecten, (historische) fotografische bronnen, fotogeschiedschrijving en fotokritiek. Dit zal zijn neerslag vinden in o.a. discussies, werkstukken en presentaties.
Deze ondergrond van kennis, vaardigheid en inzicht zal de student in staat stellen om nieuwe vraagstellingen op te werpen en op te lossen om op een wetenschappelijk niveau binnen het beroepsveld te kunnen functioneren, bijvoorbeeld als fotohistoricus, conservator, criticus, beeldbemiddelaar, redacteur of tentoonstellingsmaker.