Licht und Wahrheit. Eine Mediumgeschichte der fotografischen Projektion.
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Copy number Shelfmark Shelf mark R010066 Ned. Fotomuseum $T RUCHATZ.J 2003
TitleLicht und Wahrheit. Eine Mediumgeschichte der fotografischen Projektion.
Author
Place of publicationMunchen
PublisherWilhelm Fink Verlag
Year of publication2003
Pagination472
Illustrationsb&w
DimensionsA4
MaterialTekstboek
Document TypeBook
ISBN3-7705-37920
Bibliographic Notespb;
Subjectamateurfotografie, Film en fotografie, Dissertatie, Onderwijs en fotografie, Toverlantaarn, Proto-historie van de fotografie, Technische ontwikkelingen in de fotografie, Geschiedenis van de cinematografie (film), Geschiedenis van de fotografie naar technieken, dia-show, Amateurfotografie: D (Duitsland)
Abstract
From the "blurb":
Ob Medien eher zur Technik oder zur Kultur zählen, ist seit Jahrzehnten eine der zentralen Streitfragen der Medienwissenschaft. Indem Ruchatz die Karriere der Diaprojektion von der Erfindung der Laterna magica (um 1660) bis ins zweite Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts verfolgt, sucht er einen Weg zwischen den Polen. Zwei mediumgeschichtliche Zäsuren stehen dabei im Blickpunkt: die Einführung fotografischer Bilder in das etablierte Projektionsmedium um 1850 sowie - um die Jahrhundertwende - die Konkurrenz zum zweiten Projektionsmedium: der Kinematographie. Der Weg der Innovationen in die Gesellschaft zeigt deutlich die Verflechtungen des technisch Möglichen mit der sozialen Rahmung. Von dieser Geschichte aus, die bei der barocken Zauberlaterne beginnt und bis zur rationalisierten Volksbildung reicht, ergibt sich auch eine neue Perspektive auf die Entwicklung der Magie, der Wissenschaft, der Pädagogik und der diversen Bildmedien.
==
INHALTSVERZEICHNIS
I. EINLEITUNG :
1.1. Medium ohne Zukunft? ;
1.2. Medium ohne Geschichte ;
1.2.1. Kinoarchäologie ;
1.2.2. Fotogeschichte ;
1.2.3. Sammlerforschung ;
II. VERSUCHSANORDNUNG :
2.l. Technik und Gesellschaft ;
2.2. Technische Determinanten in der Medienhistoriographie ;
2.3. Kulturelle Determinanten in der Medienhistoriographie ;
2.4. Von Determinierung zu Possibilisierung ;
2.5. Von der Diffusion zu Medienkarrieren ;
2.5.1. Ein zweistufiges Modell ;
2.6. Medienbegriffe und ihre Funktionen ;
2.7. Aufriss ;
III. DIE ANFÄNGE :
3.l. Glaspositive als fotografische Innovation ;
3.2. Exkurs: Das Fotografische, die Lupe und das Detail ;
3.3. Die Projektion als Komplement der Fotografie ;
3.4. Technischer Wandel und seine Folgen: das Urteil der Zeitgenossen ;
3.5. Startschwierigkeiten ;
IV. DIE VORGESCHICHTE :
4.l. Die Ausgangssituation — das 17. Jahrhundert ;
4.1.1. Die Lehren der Erfindungsgeschichte: Die Geburt der Laterna magica aus dem Geist der Magie? ;
4.1.2. Die Macht der Tradition: Das projizierte Bild im Kontext der Magie ;
4.l.3. Entzauberung und Verbreitung ;
4.2. Rationalisierung ;
4.2.1. Rationale Apparate — das 18. Jahrhundert ;
4.2.2. Rationale Bilder - ins 19. Jahrhundert ;
V. DIE ERFOLGSGESCHICHTE :
5.l. Verzögerungen ;
5.l.l. Illusionserzeugung: Stereoskopie und Projektion ;
5.1.2. Handel und Diffusion ;
5.2. Medienkonkurrenz: Fotografie vs. Malerei ;
5.3. Die Fotoprojektion als Bildungsmittel ;
5.3.1. Change Agents ;
5.3.2. Bildung durch Bilder ;
5.3.3. Eine Fallstudie: Die Gesellschaft für Verbreitung von Volksbildung I ;
5.4. Die Fotoprojektion als Amateurmedium ;
5.4.1. Reisen, Knipsen, Projizieren ;
5.4.2. Vereinstätigkeit: Projektionsabende, Wettbewerbe, Bildertausch ;
5.5. Bilanz - Vor der Erfindung der Kinematographie ;
5.5.1. Rationalisierung ;
5.5.2. Ausdifferenzierung ;
VI. KONKURRENZ BELEBT DAS GESCHÄFT - DIAPROJEKTION IN ZEITEN DES KINOS :
6.l. Kontinuitäten ;
6.1.1. Technik ;
6.1.2. Illusionen ;
6.1.3. Praktiken ;
6.2. Ablösung oder Abspaltung? ;
6.3. Das Dia im Kino ;
6.3.1. Überbrückung ;
6.3.2. Integration ;
6.3.3. Zugabe ;
6.4 Die Projektion in der Bildung ;
6.4.1. Die Gesellschaft für Verbreitung von Volksbildung II ;
6.4.2. Kinoreform ;
6.5. Das Format der Amateure ;
6.6. Ausblick: Totgesagte leben länger ;
VII. SCHLUSSBETRACHTUNG :
ANHANG: FOTOGRAFISCHEVERFAHREN ZUR HERSTELLUNG VON PROJEKTIONSBILDERN, 1850-1914 :
LITERATURVERZEICHNIS ;
REGISTER.
Ob Medien eher zur Technik oder zur Kultur zählen, ist seit Jahrzehnten eine der zentralen Streitfragen der Medienwissenschaft. Indem Ruchatz die Karriere der Diaprojektion von der Erfindung der Laterna magica (um 1660) bis ins zweite Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts verfolgt, sucht er einen Weg zwischen den Polen. Zwei mediumgeschichtliche Zäsuren stehen dabei im Blickpunkt: die Einführung fotografischer Bilder in das etablierte Projektionsmedium um 1850 sowie - um die Jahrhundertwende - die Konkurrenz zum zweiten Projektionsmedium: der Kinematographie. Der Weg der Innovationen in die Gesellschaft zeigt deutlich die Verflechtungen des technisch Möglichen mit der sozialen Rahmung. Von dieser Geschichte aus, die bei der barocken Zauberlaterne beginnt und bis zur rationalisierten Volksbildung reicht, ergibt sich auch eine neue Perspektive auf die Entwicklung der Magie, der Wissenschaft, der Pädagogik und der diversen Bildmedien.
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INHALTSVERZEICHNIS
I. EINLEITUNG :
1.1. Medium ohne Zukunft? ;
1.2. Medium ohne Geschichte ;
1.2.1. Kinoarchäologie ;
1.2.2. Fotogeschichte ;
1.2.3. Sammlerforschung ;
II. VERSUCHSANORDNUNG :
2.l. Technik und Gesellschaft ;
2.2. Technische Determinanten in der Medienhistoriographie ;
2.3. Kulturelle Determinanten in der Medienhistoriographie ;
2.4. Von Determinierung zu Possibilisierung ;
2.5. Von der Diffusion zu Medienkarrieren ;
2.5.1. Ein zweistufiges Modell ;
2.6. Medienbegriffe und ihre Funktionen ;
2.7. Aufriss ;
III. DIE ANFÄNGE :
3.l. Glaspositive als fotografische Innovation ;
3.2. Exkurs: Das Fotografische, die Lupe und das Detail ;
3.3. Die Projektion als Komplement der Fotografie ;
3.4. Technischer Wandel und seine Folgen: das Urteil der Zeitgenossen ;
3.5. Startschwierigkeiten ;
IV. DIE VORGESCHICHTE :
4.l. Die Ausgangssituation — das 17. Jahrhundert ;
4.1.1. Die Lehren der Erfindungsgeschichte: Die Geburt der Laterna magica aus dem Geist der Magie? ;
4.1.2. Die Macht der Tradition: Das projizierte Bild im Kontext der Magie ;
4.l.3. Entzauberung und Verbreitung ;
4.2. Rationalisierung ;
4.2.1. Rationale Apparate — das 18. Jahrhundert ;
4.2.2. Rationale Bilder - ins 19. Jahrhundert ;
V. DIE ERFOLGSGESCHICHTE :
5.l. Verzögerungen ;
5.l.l. Illusionserzeugung: Stereoskopie und Projektion ;
5.1.2. Handel und Diffusion ;
5.2. Medienkonkurrenz: Fotografie vs. Malerei ;
5.3. Die Fotoprojektion als Bildungsmittel ;
5.3.1. Change Agents ;
5.3.2. Bildung durch Bilder ;
5.3.3. Eine Fallstudie: Die Gesellschaft für Verbreitung von Volksbildung I ;
5.4. Die Fotoprojektion als Amateurmedium ;
5.4.1. Reisen, Knipsen, Projizieren ;
5.4.2. Vereinstätigkeit: Projektionsabende, Wettbewerbe, Bildertausch ;
5.5. Bilanz - Vor der Erfindung der Kinematographie ;
5.5.1. Rationalisierung ;
5.5.2. Ausdifferenzierung ;
VI. KONKURRENZ BELEBT DAS GESCHÄFT - DIAPROJEKTION IN ZEITEN DES KINOS :
6.l. Kontinuitäten ;
6.1.1. Technik ;
6.1.2. Illusionen ;
6.1.3. Praktiken ;
6.2. Ablösung oder Abspaltung? ;
6.3. Das Dia im Kino ;
6.3.1. Überbrückung ;
6.3.2. Integration ;
6.3.3. Zugabe ;
6.4 Die Projektion in der Bildung ;
6.4.1. Die Gesellschaft für Verbreitung von Volksbildung II ;
6.4.2. Kinoreform ;
6.5. Das Format der Amateure ;
6.6. Ausblick: Totgesagte leben länger ;
VII. SCHLUSSBETRACHTUNG :
ANHANG: FOTOGRAFISCHEVERFAHREN ZUR HERSTELLUNG VON PROJEKTIONSBILDERN, 1850-1914 :
LITERATURVERZEICHNIS ;
REGISTER.
| Copy number | R010066 |
| Institution name | |
| Shelf mark | $T RUCHATZ.J 2003 |